，气质典雅中带着一丝温婉的书卷气，与平日里高不可攀的形象略有不同。

     学生们踊跃提问，孙教授一一耐心解答。

     当问到如何辨别青铜器真伪时，孙教授笑了笑，从包里又拿出几块仿品，让大家传看对比。

     “真品的锈色是自然生长出来的，如同老人的皱纹，有层次，有过渡。

    ” 孙教授指着真品上的锈迹，“而仿品的锈，多是化学做旧，浮于表面，缺乏时间的沉淀感。

    ” 张一清接过传过来的仿品，在手中掂了掂。

     玉虚真气运转下，这些仿品的光晕浑浊黯淡，与真品截然不同。

    他微微点头，对孙教授的经验之谈有了更直观的认识。

     提问环节接近尾声时，苏明月突然开口：“张一清同学，你对古玩鉴定的‘土法子’很独特，不如分享一下你的见解？” 她的声音不大，却让活动室瞬间安静下来。

     所有人的目光都转向了张一清——这个近期在华清大学声名鹊起的“风云人物”。

     小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 张一清抬眼，对上苏明月带着探究意味的目光。

     这位学姐表面落落大方，眼神却意味深长，显然不是随意发问。

     李思远侧过头，他也想看看宿舍兄弟怎样应付苏学姐的“刁难”。

     孙教授饶有兴致地看向张一清，浑浊却锐利的眼神里带着鼓励。

     张一清缓缓站起身，脸上依旧是那份波澜不惊的平静。

     他先是向孙教授微微颔首，表示敬意，然后才看向苏明月，目光坦然，声音不高，却清晰地传到每个人耳中： “苏学姐过誉了。

    在孙教授这样的大家面前，在座的各位行家面前，我这点乡下带来的土法子，实在难登大雅之堂。

    ” 他语气谦逊，姿态放得很低，丝毫没有被当众点名的局促或傲慢。

     苏明月嘴角噙着一抹若有若无的笑意，眼神却更亮了几分：“张同学太谦虚了。

    孙教授常说，鉴定一道，贵在实践，博采众长。

    我们古玩社，也正需要张同学这样不拘一格的‘实战派’经验呢。

    ” 她这番话绵里藏针，既捧了孙教授，又将张一清定位在“实战派”上，逼他必须拿出点真东西来分享。

     张一清心下了然。

     这位学姐，果然不是省油的灯！ 他略作沉吟，目光扫过讲台上那块西周青铜残片，又掠过刚才传看的几块仿品，缓缓开口： “学姐既然问起，那我就班门弄斧，说一点粗浅的感受，权当抛砖引玉。

    ” 他顿了顿，似乎在组织语言，将修真者的感知转化为普通人能理解的表述。

     “孙教授刚才讲得极好，真品的锈色是‘长’出来的，有根。

    我觉得，这东西吧，就像人一样，经历得多了，气息就不同。

    ” 他拿起一块刚传到他手里的仿品青铜片：“这块，做得很像，锈色、重量都花了心思。

    但……它太‘新’了。

    不是说它出厂时间新，是它整个给人的感觉，像……像刚套上一件不合身的旧衣服，拘束，不自在。

    ” 他又指了指孙教授那块真品残片：“而这块，它躺在土里几千年，风吹雨打，冷热交替，它‘活’过来了。

    它的锈，是它自己长出的‘皮’，它的纹路里，塞满了时间的‘故事’。

    拿在手里，你能感觉到它的‘沉’，不是物理的重量，是那种……历史的份量压在手上的感觉。

    ” 他尽量用通俗、甚至带点乡土气息的比喻，描述着玉虚真气感应到的器物“气场”差异。

     这些看似玄乎的描述，却奇异地让在场不少对古玩有些感悟的学生，若有所思地点了点头。

     苏明月眼中闪过一丝异彩，追问道：“‘感觉’？张同学，这听起来很玄妙。

    具体到操作上，比如面对一件难以判断的青铜器，你的‘土法子’会怎么做呢？总不能只靠‘感觉’吧？” 她这是要刨根问底，逼张一清说出更具体的方法论。

     张一清神色不变，淡然道：“